Se nourrir de nos pratiques à partager
Selon le pédagogue Philippe Perrenoud (Suisse), la pratique pédagogique se situe toujours entre l’improvisation réglée et le bricolage… D’où la nécessité de se forger des outils de mesure pour se situer entre ces deux notions… D’où l’importance de la formation initiale et de la formation continuée.
