Les nouveautés du Monde de Théo

Un ouvrage de référence unique sur l’histoire des croyances et des grandes religions, de la Préhistoire à nos jours, pour tous ceux qui s’intéressent au fait religieux.

L’histoire des grands systèmes religieux
•  L’ouvrage dresse un panorama de l’histoire de tous les grands systèmes religieux  : les trois religions monothéistes – judaïsme, christianisme et islam –, mais aussi les religions de l’Antiquité, l’animisme, les sagesses orientales (hindouisme, bouddhisme, taoïsme), les nouvelles religions des XX^e et XXI^e siècles, etc.
•  Le récit commence avec les formes les plus anciennes de croyances datant du Paléolithique. Au fil des siècles, en 130 dates clés, le lecteur découvre, dans une présentation très accessible et illustrée, l’histoire parallèle des différentes religions. Il met en évidence la singularité de chacune mais aussi leurs liens et leurs points de convergence.
  
Une organisation claire, une mise en page rythmée
•  Au début de chaque partie, le récit des principales évolutions et une grande frise chronologique.
• Au fil des doubles pages, le récit de chaque événement, en textes et en images.
• À intervalles réguliers, des dossiers thématiques offrant des synthèses précieuses sur les grandes religions abordées dans l’ouvrage.
  
L’équipe d’auteurs
Sous la direction de Marielle Chevallier, une équipe d’enseignants, d’historiens et de chercheurs en histoire des religions  : Marielle Chevallier • Axelle Guillausseau • Guillaume Joubert • André Ropert • Louis Hourmant • Stéphanie Laithier • Cyrille Aillet • Cécile Gaillard.

Gérer les petites et grosses crises au quotidien propose 36 fiches pour ACCUEILLIR les émotions, APAISER et ALERTER. Un livre pratique qui s’adresse à tous, du cycle 1 au cycle 3.

Ce guide pratique accompagne la gestion des émotions, des conflits et des crises qui surviennent quotidiennement à l’école. Il s’adresse à l’ensemble des adultes de la communauté éducative afin d’adopter une approche cohérente.

– Il permet de gérer les émotions, les conflits, les crises qui surviennent quotidiennement à l’école ;
– Il s’adresse à l’ensemble des adultes de l’école afin d’adopter une approche cohérente : enseignants, Atsem, animateurs…
– Il se base sur des documents officiels et a été relu par une IEN et des référents académiques.

Les points forts 
– 19 fiches Situation classées par degré de gravité, avec des réponses immédiates sur la conduite à tenir et les choses à dire avec un “protocole” (moyen mnémotechnique) : Accueillir, Apaiser et Alerter.

+ QR codes vers les épisodes du podcast L’école d’abord et vers des documents officiels.
– 17 fiches Sérénité avec des astuces à proposer aux enfants pour retrouver le calme, réduire le stress et l’anxiété
+ QR codes vers des vidéos démo.

Découvrez le compte Instagram des autrices : @leszelises sur lequel elles partagent des vidéos de leur pratique.

Pour une école de l’empathie (cycles 2&3) permet de PRÉVENIR le harcèlement, GÉRER les conflits et AJUSTER sa posture. L’ouvrage présente les actions à mettre en oeuvre pour favoriser un climat de classe et d’école apaisé et sécurisant.
Pour un climat de classe apaisé et sécurisant. 
Pour développer une communauté scolaire ” soutenante ” et inclusive. 
Un ouvrage qui propose : 
– Des clés pour prévenir les violences et le harcèlement avec des activités sur les émotions, le consentement, les stéréotypes, la coopération et la confiance. 
– Des conseils et des fiches pour ajuster sa posture, son discours et son attitude avec les enfants et avec les adultes. 
– Des outils pratiques à mettre en place avec les élèves pour gérer les conflits et les problèmes de communication (ex. : messages clairs, DESC). 

Les points forts 
• 16 planches illustrées détachables : images pour s’exprimer, cartes émotions… 
• Une proposition de programmation clé en main 

Planches à vidéoprojeter, roue des besoins, affichages et modèles de fiches à télécharger.

L’Intelligence artificielle (IA), voici une révolution envoûtante et effrayante, provoquant l’enthousiasme autant qu’une sourde inquiétude. Au-delà de la légitime sidération devant cet incroyable développement technologique dont on nous promet qu’il va révolutionner nos vies, parents et éducateurs se sentent un peu démunis : Comment faire face ? Comment éduquer les enfants à s’en servir ? Cela balayera-t-il tous les emplois existants ? L’intelligence humaine sera-t-elle submergée ?

C’est tout l’enjeu de ce livre. Jean Pouly nous propose de relever 12 défis qui se présentent à tous, parents, éducateurs, mais aussi chacun de nous, pour mieux comprendre l’IA et faire en sorte qu’elle serve le progrès humain plutôt que de conduire à sa disparition.

« Ne pas subir » pourrait être la devise de l’auteur. Ni technophile ni technophobe, Jean Pouly analyse en effet ce que les innovations multiples de l’IA peuvent apporter, tout en conservant un regard argumenté et critique sur leur évolution.

Un essai lucide et pratique qui permettra à chacun de mieux comprendre et appréhender l’IA, afin de tout simplement mieux la maîtriser.

Consultant, formateur et conférencier depuis 25 ans, Jean Pouly accompagne la transition numérique des organisations. Après avoir dirigé l’Agence mondiale de solidarité numérique, il fonde en 2012 Econum, son cabinet de conseil sur le numérique durable. Enseignant en culture numérique, il est aussi le créateur du Smartphone Show®, un atelier de dialogue pour améliorer l’usage du smartphone. Observateur critique du numérique, il a animé sur RCF l’émission « Des souris et des hommes », explorant ses enjeux sociétaux.