Les sens du mot « Religion »
Les élèves de Cycle 2 ou 3 mènent l’enquête
Ce chapitre peut être travaillé avec les cycles 2 et 3 et à n’importe quel moment de l’année.
Il va permettre aux élèves d’acquérir des connaissances sur les religions. Il a pour but d’enquêter sur le sens du mot religion, et sur l’origine des religions.
Dans notre pays, il y a un patrimoine religieux visible autour de nous, dans les musées, dans la nature, dans les villes, dans les maisons… Cette démarche nous permettra de donner une définition du mot RELIGION.
Intervention 1 : Repérer le religieux dans l’environnement de l’élève.
Intervention 2 : Découvrir le sens du verbe RELIRE.
Intervention 3 : Comment la religion relie les hommes entre eux ?
En téléchargement :
> Le déroulement des trois interventions
> Les documents à remettre aux élèves
