POPULAR NEWS
Ouvrir la messagerie
"SOGo" la messagerie de l'ERE1 et de l'ERE2
La messagerie « SOGo » remplace définitivement la messagerie « Horde ».
Ouvrez le lien suivant :
https://webmail.ere.alsace
1/ Entrez votre identifiant complet : prenom.nom@ere.alsace2/ Notez...
WORD CUP 2016
Néo-IDR – 2e année
Pour clôturer ce cycle, le Service a le grand plaisir de vous offrir une visite guidée de la bibliothèque humaniste de Sélestat. Vous y découvrirez les origines de l'imprimerie, des portraits d'écrivains humanistes célèbres, des manuscrits remarquablement conservés, tant d’éléments qui vous serviront pour l’enseignement de la religion.
Le pharaon, le sauvage et la princesse
Trois contes initiatiques
La magie de Michel Ocelot (Kirikou, Azur et Asmar, etc.) opère encore et...
Rentrée des PDR
D'ores et déjà, les PDR sont invités à noter dans leur nouvel agenda la date du 18 septembre. La traditionnelle après-midi de rentrée aura lieu cette année à l'ESPE de Colmar en présence de Monseigneur Luc Ravel.
WRC Rally Cup
Préserver la création – Cycle 3
Admirer et protéger les beautés du monde
Bien souvent sur cette terre, les humains attribuent à...
Conter et raconter une histoire
Lire et faire lire des histoires, des albums, des bandes dessinées. Les utiliser en classe et en catéchèse. Quel album choisir, pour quel âge, dans quel contexte ? Pourquoi et comment raconter une histoire ?
Destruction d’églises
Au profit de mosquées ?
Encore des fake news à déjouer en classe
Cet été, les médias...
CYCLING TOUR
13 mars – IDR1 à Colmar
Troisième journée de formation
230313-Invitation-formation-IDR-debutantTélécharger
Formation continue…
Le service de formation continue de L’UDS nous communique, plus particulièrement, ces formations professionnelles :
Formation initiale commune 1er et 2nd degrés
« Faire apprendre en classe » est le second volet de la formation initiale commune 1er et 2nd degrés, animé par Pierre-Michel GAMBARELLI, adjoint au directeur du Service Diocésain de l'Enseignement et de la Catéchèse.
10 jours en Israël et en Palestine
Éduquer au dialogue interculturel
Pour la 8e fois en 10 ans, ce projet culturel est proposé aux étudiants, formateurs et personnels de L'ESPE, aux IDR...
« EDII* » dans les écoles de Hambourg
Éducation religieuse pour tous : le projet « RUfa 2.0 »
Le 28 avril 2022, l'archidiocèse catholique de Hambourg a rejoint le projet : « Éducation religieuse pour tous »...
TENNIS
Formations organisées par l’IESR
Programme 2014-2015 des cours du soir et journées de formation en sciences religieuses, organisés par l'IESR dans le cadre de la formation continue de l'EPHE (l'Ecole Pratique des Hautes Études)
Les Sacrées Journées
Osons la fraternité
10e Édition Du 11 au 19 juin 2022Le programme ici : https://sacreesjournees.eu
Bienvenu.e.s au Festival des Sacrées Journées de StrasbourgA J-1, nous...
Derniers articles
Programmes du CP au CM2
Les programmes sont désormais à la disposition de tous les IDR. Ils ont été validés par les autorités religieuses et promulgués officiellement le 05 septembre 2018 par Mgr Luc Ravel.
Programmes de religion du second degré
Promulgués par les autorités religieuses, les programmes de religion pour les collèges et les lycées sont au service des professeurs de cette discipline et à la disposition du plus grand nombre afin que ceux qui le désirent soient informés de ce qui est enseigné dans les établissements publics de l'Académie de Strasbourg.
Protégé : Séquence : Développer les aptitudes au dialogue interreligieux
Séquence : Développer les aptitudes au dialogue interreligieux AxeConnaissances et compétences associées4) Les valeurs7) L’expression personnelle- S’ouvrir à la pluralité des réalités religieuses au sein des sociétés- Découvrir les conditions du dialogueObjets d’enseignementAttendus de fin...
Protégé : Néo PDR : Vadémécum des questions administratives
Quels documents à signer / à vérifier en début d’année
→PV d’installation
→Etats de service (le traitement dépend des états de service !)
→Inscription restaurant scolaire
→Démarche pour les indemnités kilométriques
→Vérification des groupes, des effectifs et des heures
Pour les...
Protégé : Séquence : Repérer la place des livres sacrés dans les religions monothéistes
Séquence : Repérer la place des livres sacrés dans les religions monothéistes AxeConnaissances et compétences associées3) Les récits5) Le patrimoine- Identifier les caractéristiques de quelques croyances- Identifier les livres sacrés et comprendre leurs organisations. Objets...
Protégé : Séquence : Repérer et situer les religions
Séquence : Repérer et situer les religions AxeConnaissances et compétences associées1) Les croyances 5) Le patrimoines 6) Les communautés- Discerner croire et savoir. - Identifier les caractéristiques de quelques croyances. - S’ouvrir à la pluralité des...
Protégé : Nouveau programme 6ème
Finalité :
Permettre de développer des compétences pour vivre et agir dans une société marquée par le pluralisme culturel et religieux.
Cette finalité permet de donner les clés de compréhension de l’histoire des idées, des faits religieux,...
Protégé : Séquences ERE2 – Collèges Néo PDR
Les séquences présentées ici correspondent aux 40 trajectoires des programmes de l'ERE2 des collèges. Rédigées collectivement, chacune d'elle participe au renouvellement des pratiques enseignantes nécessaires afin d'adapter les contenus de la discipline "religion" de l'Académie de Strasbourg aux réalités de notre temps.
Protégé : Première heure de cours !
Objectif de la séance
Accueillir les élèves / présenter notre enseignement
Déroulement de la séance
Phase 1 : Faire l’appel et se présenter.
Phase 2 : Présenter la matière et l’objectif de l’année.
Phase 3 : Faire une activité proposée pour...
Journées Européennes de la Culture et du Patrimoine Juifs
Dans une célébration de la diversité et de la tradition, les Journées européennes de la culture juive 2024 plongeront au cœur d’un thème existentiel central :
"La Famille".
Les Journées européennes de la culture juive sont un événement...
Du 14/7 au 22/9/2024 – Exposition « Les religions à la maison ! »
L’église, la synagogue sont les lieux publics où les religions s’expriment. Mais le cadre privé, à l’intérieur des maisons, est également marqué par une forte présence religieuse. Une série d’objets et de décors se...