Évaluations « Pâques » – Cycle 3
Deux interventions possibles pour revisiter ses connaissances
Après avoir travaillé avec les élèves l’ensemble des chapitres 6, du CP au CM 2, il peut être...
4 couleurs pour un monde nouveau
Quatre couleurs en lien avec les quatre éléments : l'air, l'eau, le feu, la terre (cycle 2)
Quatre couleurs qui fonctionnement à la fois...
Festoyer – 1 – Cycle 2 – L’automne
Festoyer de la rentrée à la Toussaint
Ce nouveau chapitre vient enrichir les programmes existants. Ce premier chapitre démarre à la saison d’automne. Il est...
Sainte Odile – du CP au CM2
Sainte Odile et le mont qui porte son nom
Il s'agit de faire découvrir une figure alsacienne connue dans le monde entier qui est appelée...
Demeurer – CM2
Et si on parlait de notre "maison commune" ?
Dans ce chapitre 4, autour de la thématique « création, écologie et sauvegarde de la planète...
Lire – CM2
Rassembler ses connaissances sur le livre de la Bible
La Bible est le livre le plus vendu au monde. Il fascine, surprend, dérange … Il...
Qui sont les mages ? – Cycle 3
Une intervention pour découvrir le seul texte qui parle de ces personnages
Cette intervention peut être faite dans une classe de CM1/CM2 voir un triple...
Se purifier – du CP au CM2
L'eau, c'est la vie
Ce chapitre a pour objectif de faire prendre conscience aux élèves de l’importance de l’eau dans nos vies et de son...
S’investir – Cycle 3
Partager son temps, ses compétences, ses intérêts, ses valeurs…
Ce chapitre pourrait être travaillé en CM1/2. Il permet de questionner les élèves face au bénévolat...
Ensemble et différents
Chanter les valeurs de la vie du CP au CM2... Ce coffret a été réalisé par une équipe de passionnés de l’enseignement de la religion mais aussi de musique. Parmi eux, Christophe Sperissen, directeur diocésain de l’enseignement de la religion à l’école et Pierre-Michel Gambarelli, professeur de religion mais aussi formateur à l’Ecole supérieure du professorat et de l’enseignement (ESPE).