Ensemble et différents
Chanter les valeurs de la vie du CP au CM2... Ce coffret a été réalisé par une équipe de passionnés de l’enseignement de la religion mais aussi de musique. Parmi eux, Christophe Sperissen, directeur diocésain de l’enseignement de la religion à l’école et Pierre-Michel Gambarelli, professeur de religion mais aussi formateur à l’Ecole supérieure du professorat et de l’enseignement (ESPE).
12 oct – 17h – Religions démêlées
Parcours de montées en compétences sur le fait religieux
Le 12 octobre 2020 de 17h à 18h webinaire :Laïcité et neutralité- Comment adopter une position...
Face au deuil à l’école
Lorsqu’ils sont confrontés au deuil durant leur scolarité, les enfants apparaissent souvent moins démunis que les adultes. Pour affronter cette épreuve, l’école et le cercle familial doivent néanmoins veiller à faire émerger l’expression de leurs émotions et de leurs sentiments.
Le musée vodou
Voyage strasbourgeois au pays des fétiches pour découvrir cette religion bien vivante aux rites fascinants. Le musée vodou vous accueille dans un lieu insolite, un ancien château d’eau (1883) entièrement restauré.
Lutter contre tous les harcèlements
La mort de Lucas interpelle une fois encore
Avant toute chose, nous adressons à la famille de Lucas nos plus sincères condoléances et nous espérons,...
Colloque : Marc Sangnier, d’hier à aujourd’hui, un éveilleur. Militants et...
Un catholique progressiste, militant de l'éducation populaire
Inspiré d’une spiritualité profonde, Marc Sangnier (1873-1950) fut le fondateur et l’animateur de plusieurs structures d’éducation populaire à visée...
Sacrées Journées
Éditions 2021 - La 10e édition de ce festival
Depuis la première édition, le public composé de non croyants et de croyants de toutes confessions,...
« Nous de l’espérance » : le lumineux message d’Edmond Fleg aujourd’hui
À l’occasion du 150e anniversaire de la naissance d’Edmond Fleg
(26 novembre 1874-15 octobre 1963)
Le Département d’Études Hébraïques et juives de l’Université de Strasbourg
L’Association œcuménique...
Chanter
"Le plaisir d’apprendre est une condition majeure de la réussite des élèves. Pour créer cet environnement favorable, l’école doit offrir un cadre tout à la fois bienveillant et exigeant, qui inspire confiance. Les pratiques musicales collectives y contribuent." (JM Blanquer)