Séquences ERE2 – Lycées
Les séquences présentées ici correspondent aux 30 trajectoires des programmes de l'ERE2 des lycées. Rédigées collectivement, chacune d'elle participe au renouvellement des pratiques enseignantes nécessaires afin d'adapter les contenus de la discipline "religion" de l'Académie de Strasbourg aux réalités de notre temps.
Traverser
À l'intention plus spécifique des classes bilingues
Ce chapitre « Traverser », s’adresse aux élèves du cycle 3 de classe bilingue mais aussi à des...
Programmes de religion du second degré
Promulgués par les autorités religieuses, les programmes de religion pour les collèges et les lycées sont au service des professeurs de cette discipline et à la disposition du plus grand nombre afin que ceux qui le désirent soient informés de ce qui est enseigné dans les établissements publics de l'Académie de Strasbourg.
Sainte Odile – du CP au CM2
Sainte Odile et le mont qui porte son nom
Il s'agit de faire découvrir une figure alsacienne connue dans le monde entier qui est appelée...
Outilthèque – Noël
Compléments des chapitres 3 de Noël
À la demande de "nombreux" IDR, l'outilthèque autour de la fête de Noël est réactualisé et remonté en haut...
Les sens et le langage des signes
En complément du chapitre 7
Voir, ressentir, accueillir, œuvrer, oser sont les verbes qui traversent les programmes aux chapitres 7 pour les élèves du CP...
S’investir – Cycle 3
Partager son temps, ses compétences, ses intérêts, ses valeurs…
Ce chapitre pourrait être travaillé en CM1/2. Il permet de questionner les élèves face au bénévolat...
PȂQUES
Compléments des chapitres 6
De nos jours, les croyants ou non, peuvent faire référence à Pâques, grâce au chocolat, à la chasse aux œufs, au...
Intervention de rentrée
Pour une première séance
Quelques exemples à télécharger dans le document ci-dessous
Format pdf
Proposition-intervention-debut-danneeTélécharger
Format doc
Proposition-intervention-debut-danneeTélécharg
Demeurer – CM2
Et si on parlait de notre "maison commune" ?
Dans ce chapitre 4, autour de la thématique « création, écologie et sauvegarde de la planète...