Programmes

Premières journées de classe Quelques compléments pour nos premières heures en classe avec nos élèves, ainsi que des documents qui accompagnent les interventions pour les...

En complément du chapitre 8 Inviter, manger, chanter, renouer, fêter et célébrer sont les verbes qui traversent le chapitre 8 que vont découvrir les élèves...

Les séquences présentées ici correspondent aux 30 trajectoires des programmes de l'ERE2 des lycées. Rédigées collectivement, chacune d'elle participe au renouvellement des pratiques enseignantes nécessaires afin d'adapter les contenus de la discipline "religion" de l'Académie de Strasbourg aux réalités de notre temps.

En complément du chapitre 7 Voir, ressentir, accueillir, œuvrer, oser sont les verbes qui traversent les programmes aux chapitres 7 pour les élèves du CP...

Deux interventions possibles pour revisiter ses connaissances Après avoir travaillé avec les élèves l’ensemble des chapitres 6, du CP au CM 2, il peut être...

L'eau, c'est la vie Ce chapitre a pour objectif de faire prendre conscience aux élèves de l’importance de l’eau dans nos vies et de son...

Les fêtes de l'avent à la chandeleur Ce chapitre "Festoyer 2", conçu pour un cycle 2, met l'accent sur toutes les fêtes chrétiennes qui ont...

Les fêtes de carnaval à Pâques Ce chapitre "Festoyer 3" fait suite aux deux premiers chapitres intitulés Festoyer : il met l’accent sur des fêtes...

Une intervention pour découvrir le seul texte qui parle de ces personnages Cette intervention peut être faite dans une classe de CM1/CM2 voir un triple...

Sainte Odile et le mont qui porte son nom Il s'agit de faire découvrir une figure alsacienne connue dans le monde entier qui est appelée...